Cele w języku ucznia:
1. Stworzysz recepturę, przepis na eliksir zmieniający świat na lepszy.
2. Poznasz, jak zmieniało się życia człowieka na przestrzeni dziejów.
3. Dowiesz się o wielkich postaciach epoki renesansu.
4. Zdobędziesz umiejętność wyszukiwania i łączenia informacji.
5. Przypomnisz sobie i utrwalisz zagadnienia z nauki o języku: przypadki, związki wyrazowe, wyrazy bliskoznaczne.
6. Wykonasz mapę pamięci lub plakat.
7. Poznasz człowieka ze starożytności, renesansu i oświecenia.
8. Wymienisz jego sukcesy, zainteresowania, styl życia.
9. Wykonasz prezentację, plakat o tej osobie.
10. Nauczysz się śpiewać w zespole piosenkę wraz z akompaniamentem;
11. Poznasz ćwiczenia emisyjne, oddechowe i dykcyjne i wykonasz je zachowując zasady poprawnego śpiewu;
12. Poznasz nazwy epok w dziejach muzyki;
13. Dowiesz się jacy kompozytorzy reprezentują poszczególne epoki;
14. Nauczysz się wyszukiwać informacje; zastosujesz różnorodne techniki plastyczne;
15. Nauczysz się jak ustalać właściwe proporcje poszczególnych elementów kompozycyjnych;
16. Dowiesz się jak równoważyć kompozycję wykorzystując kształt i kontrast form;
17. Zinterpretujesz w swojej pracy obserwowane rzeczy i zjawiska;
18. Nauczysz się rysować, malować i modelować w przestrzeni zjawiska i wydarzenia realne oraz fantastyczne.
19. nauczycie się określać położenie naszej okolicy na mapie, zaproponujecie zmiany zagospodarowania naszej okolicy i zaprezentujecie projekt planu zagospodarowania terenu wokół naszej szkoły;
20. poznacie choroby wirusowe i bakteryjne oraz sposoby rozprzestrzeniania się ich.
21. poznacie nazwy składników pogody oraz przyrządów służących do ich pomiaru
22. rozpoznacie osady i opady atmosferyczne oraz zjawiska pogodowe.
23. wyjaśnisz pojęcie ułamka zwykłego jako części całości i jako ilorazu
24. wykonasz diagram lub wykres do zadania z treścią
Poniedziałek
W dniu dzisiejszym zaczęliśmy pracę z modułem pt "Był sobie człowiek". Uczniowie brali udział w warunkach wyjściowych, w których zamienili się w naukowców i pracowali na uniwersytecie. Uczestniczyli w zajęciach z języka polskiego, na których , zadaniem ich było stworzenie receptury eliksiru, oraz jego zastosowania i zmian, jakich doświadczy ludzkość, świat po jego użyciu. W dniu dzisiejszym odbył się również moduł z historii na którym to dzieci mieli za zadanie przedstawić człowieka sukcesu w różnych epokach.
wtorek
W dniu dzisiejszym uczestniczyliśmy w module polonistycznym i matematycznym. Na matematyce wykonywaliśmy flagi państw z Unii Europejskiej z kwadratów, następnie liczylismy jakim ułamkiem całości są wykorzystane kolory. Natomiast na jezyku polskim wykonywaliśmy zadania związane z zabawami językowymi.