O_G_L_O_S_Z_E_N_I_E__NR_1.docx

Czas wakacji to czas odpoczynku, ale jak się okazuje - to czas wytężonej pracy. Rodzice uczniów SP Okunica cudownie zareagowali na prośbę, by pomalować szkołę i stworzyć dla dzieci pięć sal lekcyjnych w innej odsłonie a także, by zbudować pracownię teatralną. W momencie więc, gdy 24 czerwca wyszli ze szkoły uczniowie i nauczyciele - weszli rodzice. Wyposażeni w narzędzia budowlane i wiele chęci podjęli trud i rozpoczęli wielki remont. Trwa on już prawie dwa tygodnie, ale jest nadzieja, że wkrótce się skończy. Ja ze swej strony bardzo serdecznie dziękuję wszystkim rodzicom i pracownikom szkoły, którzy zechcieli wziąć udział w tym przedsięwzięciu, zwłaszcza, że wiem, iż pomysł na tę pracę nie wszystkim przypadł do gustu. Lecz dzięki  ludziom,którzy zaangażowali się w zmianę wizerunku szkoły, adaptację nowych przestrzeni edukacyjnych, nasza szkoła zyskała wyglad, którego nie można się powstydzić. Eklektyzm a wręcz minimalizm wystroju, sprawił, że sale lekcyjne są nie tylko estetyczne ale i funkcjonalne.

Jestem przekonana, iż we wrześniu dzieci będą mile zaskoczone i zadowolone z nowego wizerunku szkoły. Mam także nadzieję,  że rodzice są i będą dumni ze swej pracy. Kilka etapów remontu udało mi się sfotografować śmiejąć się, iż mam dowód na to, kto jest winny temu zamieszaniu i kto bedzie odpowiadał na krytyczne uwagi. Niestety nie wszyscy dali się upamiętnić na zdjęciach lub nie wszystko ja zdążyłam udokumentować. Nie mniej jednak serdecznie dziękuję: Piotrowi Pituchowi, Rafałowi Pospychale, Przemkowi Łuczakowi, Wojciechowi Pardale, którzy dzielnie od samego świtu przez wiele dni walczyli z pracownią teatralną (i zwyciężyli). Dziękuję Alicji i Krzysztofowi Wójcikom, Agnieszce i Norbertowi Gersom, Agnieszce i Marcinowi Bernat, Piotrowi i Agnieszce Pacynom (to bohaterowie wielu działań i pomysłów), którzy pracowali w kilku salach i angażowali się przez cały tydzień do różnych prac. Dziękuję Kindze Popławskiej - z niezwykłym zapałem malującej ściany a potem ławki wraz ze wspomnianą  Agnieszką Pacyną  a także Lilką Fijałkowską. Determinacja, z jaką pani Agnieszka i pani Kinga szorowały podłogę by oczyścić ją z farby- do pozazdroszczenia. To tak na marginesie.....Dziękuję Żanecie i Tomkowi Mikołajczakom, Beacie Wilczyńskiej, Joasi Kot, Julicie Pardale, Przemkowi Maciągowi, Danielowi Gzubickiemu, Aldonie Berdzik, Marcinowi Piwoniemu, państwu Masalskim, Honoracie i Łukaszowi Szalkiewiczom, Danielowi i Annie Nowaczykom (pani Ania wpadła z dziewczynami z klasy na pomysł wycyklinowania podłogi - i tak się stało), Monice Paździerz, Monice Kowalczyk (obie panie wieczorami nawet przychodziły, by jeszcze coś poprawić), panu Szymkowiczowi, Ewie Rozel, Izie Wiśniewskiej, Karolinie Wiśniewskiej, państwu Nyklom i mam nadzieję, że nie pominęłam nikogo, bo każdy kto pracował, był cząstką wielkiej akcji, której podobno na taką skalę jeszcze tu nie było. 

Dziękuję też pani Renacie Senderek, która  podjęła trud malowania i nie wzdrygała się, gdy trzeba było sprzątać i panu Tadeuszowi Piechnikowi, który nawet przesunął urlop, by dokończyć tę robotę. Efekty są widoczne a będzie jeszcze lepiej. Zapraszam do galerii już dziś i wkrótce ( w piątek będzie półfinał i nowe zdjęcia).

Katarzyna Jaszczak

24 czerwca 2016 roku dbyła się uroczystość zakończenia zajęć dydaktycznych w roku szkolnym 2015/2016. Wzięli w niej udział uczniowie klas I – VI Szkoły Podstawowej w Okunicy, rodzice, zaproszeni goście, nauczyciele i pracownicy szkoły. Galę zaszczyciła swoją obecnością pani burmistrz Marzena Podzińska. Uroczystość zakończenia roku szkolnego poprowadziła pani Beata Łucka.

Na początku uroczystości pani dyrektor Katarzyna Jaszczak podziękowała rodzicom za ich zaangażowanie w życie szkoły i wręczyła im podziękowania, następnie wyróznienia otrzymali uczniowie klas starszych, którzy uzyskali najwyższe wyniki w nauce i otrzymali świadectwo z wyróżnieniem oraz pamiątkowe nagrody. Nagrody otrzymali również uczniowie za czytelnictwo, sportowe osiągnięcia, turystykę oraz Samorząd Uczniowski. 

Po ceremonii zakończenia roku szkolnego 2015/2016 uczniowie udali się do swoich sal na ostatnie przedwakacyjne spotkania. Na forum klasy otrzymali z rąk wychowawców świadectwa.

Przewodniczący Samorządu  Uczniowskiego:

Orlikowski Kacper

Zastępca Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego:

Hałasa Julia

Poczet Flagowy:

Wójcik Gracjan

Muskała Michał

Piwoni Wiktor

Opiekun SU

Burda Izabela

21 maja 2016r. w naszej szkole

po raz kolejny odbył się Szkolny Konkurs Kaligraficzny. Brało w nim udział 17 uczniów z klas IV – VI.               Konkurs składał się z dwóch etapów. Uczniowie mieli za zadanie pięknie napisać alfabet, a następnie tekst „Mała królewna”. Jury sprawdzające prace brało pod uwagę kształt liter, ich połączenie oraz umiejscowienie w liniaturze. Każdy uczestnik konkursu mógł otrzymać maksymalnie 85,5p.

Nagrody zostały przyznane 3 najlepszym uczniom w każdej klasie. Byli to:

Klasa IV

Teresa Masalska        52 p.           I miejsce

Oskar Gers                48 p.           II miejsce

Wiktoria Gers           42p             III miejsce

Klasa V

Wiktoria Momot        85p.           I miejsce

 Aleksander Gorący  61,5p.         II miejsce

Nikola Kot                 57p.           III miejsce

Klasa VI

Dominik Murzyn        84p.          I miejsce        

Oliwia Soroka             83,5p.      II miejsce

Julia Bernat                 80p.         III miejsce

                                                                   Organizator konkursu: Beata Łucka

Wakacje tuż, tuż…i, aby były bezpieczne spotkaliśmy się w czwartek 9 czerwca br z  przedstawicielem Komendy Powiatowej Policji w Pyrzycach p. Agnieszką Szymańską.

Wspierając się przygotowaną prezentacją multimedialną p. A. Szymańska wygłosiła prelekcję na temat bezpiecznych zachowań dzieci w różnych sytuacjach w okresie wakacji. Przedstawiła zasady bezpiecznego poruszania się na drodze, właściwego przechodzenia przez jezdnię, rozważnego korzystania z kąpielisk oraz zasady ograniczonego zaufania w stosunku do obcych osób. Na zakończenie spotkania dzieci podziękowały za poświęcony czas i dobre rady. Zajęcia przebiegły w miłej, pełnej emocji atmosferze.

Pedagog szkolny

Dominika Jackowska

W dniu 11.06.2016, zgodnie z zapowiedziami, na boisku wiejskim odbył sie festyn rodzinny organizowany przez Radę Sołecką i Radę Rodziców  Szkoły Podstawowej w Okunicy. Dzięki cudnej pogodzie, nic nie zakłócało przebiegu imprezy. Dzieci i ich rodzice mogli korzystać z wielu przygotowanych przez organizatorów atrakcji, do których należały zabawy sportowe, kulinarne i artystyczne. Uczestnicy festynu z entuzjazmem i wielkim zamiłowaniem do słodyczy, w bardzo szybkim tempie wykupili przygotwane przez rodziców uczniów SP Okunica- ciasta. Właściwie, zanim zaczęła się impreza, nie było czym dzielić. Oprócz wypieków wielu mam, duzym powodzeniem cieszyło się malowanie twarzy. Wszystkie niemal maluchy po 2-3 godzinach intensywnej pracy pań makijażystek, zmieniło swój wizerunek ze zwykłych dzieci na jakieś niewyobrażalne postaci. Ten makijaż uwieczniony został na zdjęciu (galeria). Dzieciaki oddały się zabawie tworzenia baniek mydlanych i pianowych stworów, co też zostało upamietnione na zdjęciach. W momencie, gdy doszło do konkursu na przeciąganie liny, zaangażowali się ojcowie, którzy kilkakrotnie stawali do tej konkurencji. Zebrani kibice dopingowali obie drużyny i właściwie nie wiadomo kto wygrał, bo nie o wygraną tu chodziło. byc może tak bardzo ochoczo wystartowali tatusiowie, żeby dorównać swoim dzieciom, które na samym początku festynu pokazały swe umiejętności zapasnicze. Przygotowani przez trenera,  młodzi zapaśnicy dali niesamowity pokaz zwinności, charyzmy i umiejętności sportowych. Ja widziałam to juz drugi raz i wciąż robi to na mnie wrażenie. NIESAMOWITE TALENTY. Oprócz tych atrakcji były też inne konkurencje sportowe i plastyczne, które umilały uczestnikom czas. Z pewnością nikt z tego fetynu nie wrócił głodny, bo rodzice czuwali nad kulinariami: grilowali kiełbaski, przygotowywali hod dogi, smazyli frytki itd. Żeby nie być gołosłowną, zapraszam do galerii zdjęć.

Katarzyna Jaszczak

W dniu 3 czerwca, w piękny piątkowy ranek obok Hali OSiR odbył się Dzień Dziecka zorganizowany przez: OSiR pod patronatem Burmistrz Marzeny Podzińskiej. Impreza rozpoczęła się występem uczniów różnych szkół. Następnie można było skorzystać z dmuchanej kuli, kolorowych zamków dmuchanych, kącika plastycznego, czy różnych innych animacji. Nie zabrakło również stoisk kulinarnych: z kiełbaskami z grilla  czy popcornem i watą cukrową, Na koniec całej imprezy odbył się mecz uczniowie kontra nauczyciele,  który zakonczyl się wynikiem 1:0 dla uczniów.

WYCIECZKA DO TORUNIA

Plany,pakowanie, ciężka podróż i juz po wycieczce. 

Wyjechalismy planowo, czyli o godz. 5.15 w sobotę, by juz o 10.00 byc w Muzeum Piernika  w Toruniu. Tam spędzilismy chwilę podczas której dzieciaki miały mozliwośc wysłuchania historii toruńskich pierników, samodzielnie przygotować ciasto a w końcu uformować swój własny piernik i upiec go. Otrzymaliśmy dyplom uczestnictwa w pieczeniu pierników jako ci wtajemniczeni w tę sztukę. Zaczęło się zwiedzanie miasta, całowanie lub głaskanie żab toruńskich przynoszących szczęście i powodzenie. Dzieci do tego stopnia skupiły się na żabach, że naawet pogubiły zakupione przez siebie pierniki i inne pamiątki. Cóż... trzeba było się wracać i szukać. Na szczęście zguba się znalazła. W hotelu w Legionowie czekała nas niespodzianka w postaci bardzo przestronnych i czystych pokoi oraz pysznej obiadokolacji. I zaczęło się..... Noc i trzaskanie drzwiami, tupot 40 stóp po posadzce i krzyki i szaleństwo. Na szczęście jakoś sie około pólnocy uciszyło (przyanjmniej w niektóych pokojach) i mozna było zasnąć, by juz z samego rana w niedzielę pojechać do Warszawy do Pałacu Kultury i Sztuki. Tam z 30 piętra zobaczyć panoramę miasta i zrobic kilka zdjęć. W dalszej części miało miejsce znów zwiedzanie i spacer. Byliśmy między innymi w warszawskich Łazienkach. zobaczyliśmy park i mogliśmy usłyszc głos pawia, który to stwór wywarł  wilekie wrażenie (żeby nie powiedzieć, że większe niż cały spacer). Zmęczeni turyści wrócili do hotelu, by znów oddać się szaleństwu. Poniedziałek to kolejne wyzwania: Stare Miasto w Warszawie, Plac Zamkowy, Katedra Św. Jana i wiele innych. Późnym wieczorem byliśmy w domu. Juz w drodze powrotnej umawialiśmy się na kolejną wycieczkę. Gdzie? może do Gdyni, a może Kotlina Kłodzka? Pomysłów jest dużo. Zdjęcia w całości imprezy w galerii. 

Katarzyna Jaszczak

I ZNÓW NIESPODZIANKA.. - mam nadzieję, że dziś tak mówiły nasze dzieciaki, bo własnie we wtorek o godzinie 10 wszystko się zaczęło.... zadzwonił dzwonek, choc to nie była pora przerwy. Uczniowie całej szkoły zeszli do sali gimastycznej, a tam...? zasłonięte okna, półmrok, cicha muzyka i coś leżącego an podłodze. Jakieś kapelusze, rękawiczki, walizka, trochę folii. To wystarczyło, żeby zaintrygować. Ale to nie koniec, gdyż nagle coś zaczęło się ruszać, wyslizgiwać, aż wyszło. Tylko co? A właściwie kto? Jakaś dziwna postać: mim, który zapraszał do wspólnej zabawy. Witał, zachęcał, przedstawiał historię swojej podróży. Uczniowie reagowali tak, jak spodziewaliśmy sie my wszyscy: nauczyciele naszej szkoły i nauczycielki szkoły w Radowie Małym, bo to one tę niespodziankę uszykowały. Pani Elwira i pani Basia- niesamowite czarodziejki teatru, zaprosiły naszych uczniów do zadania. Dzieciaki podzielone na grupy składające się z uczniów klas I-VI, wykonały je perfekcyjnie. Na czym polegało: myślę, że najkrócej mówiąc: na uruchomieniu wyobraźni, kreatywności i współpracy. Ich zadanie polegało na stworzeniu historii pantomimicznej dotyczącej podrózy z...(każda grupa otrzymała konkretny rekwizyt). Uczniowei wcielili sie w swoje role. I po chwili zaprezentowali swoje umiejętności i pomysły. To nie było łatwe, więc nad całością czuwały "nasze" panie, które sprawowały role bardziej tutorów niż instruktorów. I udało się, choć.... Cała sala widzów, nauczyciele, światła reflektorów i mowa ciała, mimika- to wyzwanie. Ja patrzyłam z zaciekawieniem i analizowałam scenki kolejnych grup. Płynęła z nich jakaś mądrość, wiedza, idea. Każda bowiem grupa miała inny pomysł. Jedni "mówili" o rzeczach oczywistych, inni przekazywali jakieś przesłanie. Bardzo podabało mi się zaangażowanie dzieci, ich gra i odwaga. Cudne było to, że szóstoklasista pracował z pierwszakiem. Wszyscy bawili się świetnie, lecz co najważniejsze, nauczyli się wiele. Poznali swoje możliwości, zauważyli, że potrafią wyrazić gestem to, co ważne i  czasem trudne do powiedzenia. 

Takich lekcji życzę sobie i nauczycielom Szkoły  coraz częściej. Dziękuję więc wszystkim: paniom z Radowa, paniom z naszej szkoły i dzieciakom za to, że tak poważnie podeszli do zadania i bardzo się starali, by sprostać wyzwaniom. Rodzice naszych dzieciaków - bądżcie z nich dumni. To tak przy okazji - z okazji nadchodzącego Dnia Dziecka.

Ja ze swojej strony mogę obiecać, że takich zajęc bedzie dużo. One nie tylko bawią, one uczą więcej niż zwykłe lekcje. O tym mogą przekonać się uczniowie i nauczyciele, którzy juz opracowują nowe niespodzianki.

Katarzyna Jaszczak.

21 kwietnia 2016r. uczniowie klas IV – VI pod kierunkiem pani Beaty Łuckiej, pani Agaty Grabowicz i pani Katarzyny Jaszczak uczestniczyli w warsztatach realizowanych w ramach projektu „Leczenie głupoty”. Zajęcia odbywały się w sali nr 4, która stała się niezwykłą areną. Rozegrała się na niej walka z głupotą.

             Pierwsze zadanie polegało na wycięciu z gazet i czasopism tytułów lub haseł, które kojarzą się z ludzką głupotą. Uczniowie naklejali je na pas papieru, a następnie chodzili wokół niego i odczytywali głośno wybrane hasła. Malowanie wyrazu twarzy sprawcy głupoty na wcześniej przygotowanych maskach było kolejnym etapem walki z głupotą. To jednak jaszcze nie koniec zmagań. Każdy z uczniów miał możliwość pokonać głupotę poprzez odciśnięcie dłoni umoczonej wcześniej w farbie na wybranym haśle. Uczestnicy warsztatów wykonali tyle odcisków dłoni, że głupota zniknęła. Zostały jedynie maski z wyrazami twarzy sprawców głupoty. Z nimi też uczniowie sobie poradzili. Wszyscy przykładali je sobie do twarzy, przeglądali się w lustrze, odrzucali za siebie, a następnie przechodzili przez bramę do lepszego świata – świata bez głupoty.

            Ostatnim elementem warsztatów było stworzenie w zespołach plakatów, na których pojawiły się wartości potrzebne w lepszym świecie. Dzieci zapisywały hasła, a następnie je odczytały. Wszystkie zespoły świetnie poradziły sobie z zadaniem. Na plakatach pojawiły się między innymi: „DOBROĆ”, „MIŁOŚĆ”, „TOLERANCJA”, „EMPATIA”, „SZACUNEK”, „ZROZUMIENIE” i wiele, wiele innych. Piękny jest świat bez głupoty!

 ______________________________________________________________

          Dalsza część projektu „Leczenie głupoty” odbywała się 26 i 27 kwietnia. Uczniowie klas IV – VI zostali podzieleni na 2 mniejsze zespoły. W każdym zespole byli uczniowie klasy IV, V i VI dobierani losowo. Taki podział umożliwił uczniom wzajemne uzupełnianie się, pomoc koleżeńską i wymianę informacji. Zespoły pracowały, realizując zadania z różnych przedmiotów. Każdy nauczyciel przygotował warsztaty w oparciu o treści wybrane z podstawy programowej swojego przedmiotu.

           Pani Beata Dziełak przeprowadziła zajęcia z historii. Nosiły one tytuł:   „Wyprawy w nieznane – wielkie odkrycia geograficzne”. Uczniowie  wyruszyli na podbój świata,  wraz z podróżnikami odkrywali Nowy Świat. Odpowiedzieli na pytanie: Dlaczego ludzie zaczęli podróżować, odkrywać?
Główną przyczyną była typowa ludzka ciekawość. Chciano wiedzieć, jak wygląda Świat, jakie cuda czyhają za "wielką wodą". My również byliśmy ciekawi, czy te wydarzenia mają wpływ na życie dzisiejszych ludzi. Niektóre spostrzeżenia nas bardzo zasmuciły, ponieważ efektem odkryć geograficznych było niewolnictwo. Nasi uczniowie zauważyli również ,że współcześnie  życie w Afryce jest bardzo trudne. Dlatego postanowiliśmy pomóc kolegom z Afryki i zorganizowaliśmy zbiórkę przyborów szkolnych. Wiemy, że w ten sposób możemy im pomóc w zdobyciu wiedzy, która w przyszłości  może zmienić ich życie.

       Pani Beata Łucka na warsztatach z języka polskiego pracowała z uczniami metodą „drzewka decyzyjnego”. Grupa uczniów została podzielona na trzyosobowe zespoły, które wykonywały przydzielone zadania: pracowały z różnymi słownikami, wyszukując wyrazy „mądrość” i „głupota”, mówiły, jakie każdego dnia podejmujemy decyzje oraz jakie wynikają z tego skutki pozytywne i negatywne. Wszyscy jednomyślnie stwierdzili, że powinniśmy podejmować takie decyzje, które niosą za sobą jak najwięcej skutków pozytywnych.

       Najtrudniejszym zadaniem było jednak stworzenie „drzewka decyzyjnego”, dotyczącego bohaterów lektur. Drużyny pomagały im podjąć decyzję. Przewidywali również, jakie skutki pozytywne i negatywne wiążą się z konkretnymi decyzjami Adama Cisowskiego – bohatera lektury „Szatan z siódmej klasy” i Jaśka z baśni „Szklana góra”. Zadania były punktowane, a „słodki bonus” zdopingował wszystkich do pracy.

       Na zakończenie uczniowie stworzyli listę cech i wartości. Umieścili je na samodzielnie wykonanych listkach (wyciętych z zielonego brystolu). Listki zostały przymocowane do „DRZEWA MĄDROŚCI” znajdującego się na szkolnym korytarzu.

p. B. Łucka

      W dniach 18-22 kwietnia, uczniowie naszej szkoły,  z uwagi na zbliżające się święto „Dnia Ziemi” rozpoczęli „Tydzień Przyrodniczy”, w którym to uczniowie pod kierunkiem p. Magdaleny Nizio zmagali się m.in. ze sprzątaniem okolicy szkoły i świetlicy wiejskiej, stworzyli gazetkę tematyczną, wykonali torebki ekologiczne, rozwiązywali krzyżówki, rebusy, łamigłówki ekologiczne, brali udział w konkursie plastycznym ekologicznym, by pod koniec tygodnia zmierzyć się z testem wiedzy ekologicznej.

Wyniki konkursu plastycznego:

 I miejsce: Aleksander Gorący

II miejsce: Wiktor Piwoni

III miejsce: Marcel Gontarz

Wyniki testu wiedzy ekologicznej:

I miejsce: Milena Włodarczyk, Aleksander Gorący

II miejsce: Wiktoria Momot

III miejsce: Wiktor Momot, Dominik Murzyn

opracowała :

M. Nizio     

   Szanowni rodzice! Zdrowie naszych dzieci jest dla każdego z nas najważniejszą sprawą. Codziennie dbamy o to, aby zapewnić dzieciom jak najlepsze warunki dla harmonijnego rozwoju. Kształtowanie prawidłowych postaw zdrowotnych wśród dzieci jest najskuteczniejszym działaniem w szeroko pojętej profilaktyce, w tym także profilaktyce antytytoniowej.

Palenie tytoniu jest zjawiskiem powszechnym i stanowi jedną z głównych przyczyn umieralności w wieku dorosłym. Wdychanie dymu tytoniowego czyli bierne palnie jest tak samo niebezpieczne jak samo palnie, ponieważ niesie za sobą identyczne skutki zdrowotne co aktywne palenie papierosów.

W związku z powyższym nasza szkoła postanowiła włączyć się do realizacji programu „Nie pal przy mnie, proszę”, który jest adresowany do uczniów klas I-III. Nadrzędnym jego celem jest wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy. 

Na zajęciach warsztatowych z pedagogiem szkolnym uczniowie klas I-III metodą burzy mózgów szukali sposobów na czyste powietrze wokół nich .Efektem tych zajęć są między innymi prace plastyczne wyeksponowane na szkolnych korytarzach .

     Usłyszmy głośny apel dzieci:” NIE PAL PRZY MNIE PROSZĘ”

Pedagog szkolny

Dominika Jackowska

     21 kwietnia 2016 roku uczniowie klas I-III pod kierunkiem p.I.Burdy, p.D.Jackowskiej,p.D.Taźbierskiej, p.M.Wilde realizowali cele i zadania projektu edukacyjnego ,,Leczenie głupoty”.

Szkolna sala gimnastyczna stała się dla  najmłodszych uczniów naszej szkoły terenem walki z głupotą .Artykuły z gazet ,zdjęcia, nożyczki klej...W ten sposób powstała mapa głupoty .Uczniowie z zapałem wyszukiwali w gazetach tytułów ,zdjęć, obrazów ,które kojarzyły im się z głupotą .Następnie przybrali maski ludzi zachowujących się w głupi sposób ,ale...nie ,nie! Precz z głupotą! Własnymi dłońmi dzieci ochoczo zamalowały mapę  głupoty ,po czym porzuciły maski i z uśmiechem na twarzach przeszły przez bramę do mądrego świata, który narysowały i ,o którym interesująco opowiadały. Ale to nie koniec niecodziennych lekcji w naszej szkole...

p.I.Burda, p.D.Jackowska,p.D.Taźbierska ,p.M.Wilde 

W dniach 21-24 kwietnia w Pyrzycach odbyły  się Centralne uroczystości Dni Olimpijczyka 2016. 

22 kwietnia naszą szkołę odwiedziło dwóch gości - olimpijczyków Zieliński Rajmund i Pierwieniecki Krzysztof. Uczniowie wykonali pokaz zapaśniczy przygotowany przez pana G. Jaska, następnie goście odpowiadali na zadawane  przez dzieci pytania . Na koniec spotkania goście rozdawali autografy. 

W dniach 11-15 kwietnia 2016. w naszej szkole zorganizowane zostało SZKOLNE ŚWIĘTO LOGICZNEGO MYŚLENIA

Na lekcjach matematyki, języka polskiego oraz języka angielskiego uczniowie rozwiązywali łamigłówki architekta, wielokropki, piramidy, krzyżówki matematyczne, polonistyczne, z języka angielskiego, rebusy wykreślanki, łamigłówki, ćwiczenia kreatywnego myślenia.

Święto LOGICZNEGO MYŚLENIA w naszej szkole to również turniej logicznego myślenia. 15 kwietnia wszyscy uczniowie brali udział w zmaganiach w świecie Logiki. Po trudach rywalizacji konkurs wygrał Dominik Murzyn, na podium znaleźli się jeszcze Wiktor Momot- drugie miejsce, oraz Oliwia Soroka i Nikola Kot- trzecie miejsce

WSZYSTKIM SERDECZNIE GRATULUJEMY!

Tak oto dzięki p. J. Kubczyk, p. S. Wrodek oraz p. B. Łuckiej uczniowie na lekcjach spędzili czas ucząc się logicznie myśleć w „inny” sposób.

 W dniu  18.04.2016 na Zajęciach Świetlicowych uczniowie klasy I i II rozmawiały o naszej szkole. Dzieci opowiadały co im się podoba a co chętnie by zmieniły. Dzieci z radością przychodzą do szkoły i bardzo dobrze się w niej czują. Na koniec zajęć każda grupa wykonała makietę szkoły z klocków.

opiekun świetlicy: Burda Izabela

UDZIAŁ UCZNIÓW KLAS 1-3 W SZKOLNYM ŚWIĘCIE LOGICZNEGO MYŚLENIA

Od 11 kwietnia do 15 kwietnia braliśmy czynny udział w TYGODNIU LOGICZNEGO MYSLENIA. Rozwiązywaliśmy nietypowe zadania matematyczne, budowaliśmy niezwykłe postaci za pomocą różnych materiałów. Rozwiązywaliśmy zagadki, kalambury, walczyliśmy z rozwiązywaniem krzyżówek,   badaliśmy właściwości powietrza i wody za pomocą doświadczeń i obserwacji. Cieszymy się , że nasz pobyt w szkole pozwala nam  na wykorzystanie naszych zainteresowań i uzdolnień w działaniu praktycznym.

                    Nauczyciele Edukacji Wczesnoszkolnej: M. Wilde, D. Taźbierska, D. Jackowska

 Dnia 15 kwietnia 2016 roku, w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Kaligraficzny  o TYTUŁ MISTRZA KALGRAFII.

W konkursie udział wzięli uczniowie klasy  pierwszej, drugiej i trzeciej. Klasę pierwszą reprezentowali: Dominik Murzyn, Amelia Gut-

Chrzanowska, Kinga Berdzik, Wiktoria Wójcik, Nadia Maligłówka. Do konkursu uczniów przygotowywała pani Małgorzata Wilde.

Natomiast klasę drugą reprezentowali: Filip Fidler, Maja Nowicka, Nikola  Bernat, Kacper Mikołajczak.  Nad przygotowaniem

drugoklasistów czuwała pani Dorota Taźbierska. Klasę trzecią reprezentowali: Cyprian Maligłówka, Ryszard Olejko, Natalia Sarnat

,Aleksandra Łuczak. Uczniów klasy trzeciej przygotowała pani Dominika Jackowska.

W grupie uczniów klasy I największą liczbę punktów zdobył Gracjan Murzyn  i to jemu przypadł tytuł  ,,Mistrza Kaligrafii 2016 roku- klasy pierwszej”

W grupie uczniów klasy II największą liczbę punktów zdobył Kacper Mikołajczak , który otrzymał tytuł ,,Mistrza Ortografii 2016  roku – klasy drugiej” 

Natomiast w klasie III laureatką konkursu została Natalia Sarnat , której przypadł tytuł ,, Mistrza Kaligrafii 2016 roku- klasy trzeciej”

Wszystkim gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach.

                                    Organizatorzy: M.Wilde, D. Jackowska, D. Taźbierska